1-11-2011
Sinds 2008 loopt verspreid over onderwijsinstellingen van verschillende niveaus een 28-tal projecten binnen de Regeling Ondernemerschap en Onderwijs. De projecten hebben allemaal de eigenschap dat ze gericht zijn op het stimuleren van ondernemendheid (ondernemend gedrag), ondernemerschap of beide - naast het reguliere onderwijsprogramma. EIM heeft in de afgelopen periode een aantal evaluaties van deze projecten uitgevoerd. Hieronder volgt een overzicht van de belangrijkste resultaten per onderwijsniveau.
In het PO zijn er 9 deelnemende onderwijsinstellingen waarbij de focus van de projecten ligt op het stimuleren van ondernemendheid bij leerlingen. Projectactiviteiten zijn doorgaans in de vorm van ervaringsgericht onderwijs waardoor leerlingen ook in aanraking komen met facetten van ondernemerschap. Zo is er op één basisschool een groepje leerlingen dat een eigen marktkraampje op de boekenmarkt beheerd. Een aantal projecten richt zich tevens op het stimuleren van ondernemend gedrag bij docenten.
Het blijkt dat één op de drie leerlingen door deze projecten ondernemender is geworden. Wat betreft ondernemerschap spreekt met name de zelfstandigheid leerlingen aan.
In het VO zijn er 8 deelnemende onderwijsinstellingen, in het MBO 5. De projecten in het VO leggen de nadruk op het stimuleren van ondernemendheid van leerlingen. Binnen het MBO zijn zowel ondernemendheid als ondernemerschap speerpunten van de projecten. Projectactiviteiten lopen uiteen van het opzetten en runnen van een bedrijf tot het doorlopen van facetten van ondernemerschap en het ontwikkelen van ondernemende competenties.
Van de deelnemende leerlingen in het VO en MBO vertoont ongeveer 40% meer ondernemend gedrag dan voorheen en is de helft zich beter bewust wat ondernemen inhoudt. Ook het aantal bedrijfsbezoeken is toegenomen. Bij het MBO gaat het vooral om contacten met het MKB. De reden hiervoor is dat het MKB een groot deel van haar toekomstige werknemers zoekt in het MBO.
In het HO zijn er 6 Centres of Entrepreneurship die van de O&O-regeling gebruikmaken. Binnen de Centres worden in totaal meer dan 200 ondernemerschapsgerelateerde vakken met subsidie vanuit de O&O regeling aangeboden.
Studenten zijn over het algemeen erg tevreden over het aangeboden onderwijs. Zo zegt driekwart van de ondervraagden dat zij zich door het ‘ondernemende’ onderwijs meer bewust zijn geworden van wat ondernemerschap is en ziet tweederde een verbetering in de eigen ondernemers-competenties. Bovendien blijkt dat 20 procent van de studenten op dit moment al een eigen bedrijf heeft, terwijl eenzelfde percentage studenten momenteel bezig is met de oprichting van een eigen bedrijf.
Klik hier voor het nieuwsarchief