1-11-2011
Drie op de vier werkenden in het onderwijs heeft in 2010 een of meer functionerings- of beoordelingsgesprekken gevoerd met de leidinggevende. Een kwart van de leraren beschikt over een bekwaamheidsdossier. De nummer één prioriteit voor het onderwijzend personeel is de werkdruk. Het ondersteunend personeel is het minst tevreden over de loopbaanmogelijkheden, het bestuur en de communicatie binnen de school. Toch is de tevredenheid van het onderwijspersoneel met de baan over het algemeen hoog. Onderwijzend personeel in het MBO scoort het meest negatief op stellingen en vragen rondom werk, waardering en stress.
Dit zijn enkele uitkomsten van de tussenmeting conventant leerkracht 2011. In 2008 hebben de minister van OCW en de sociale partners in het onderwijs in het Actieplan Leerkracht afspraken gemaakt over een betere beloning, een sterkere positie van de leraar en een professioneler personeelsbeleid binnen de school. Research voor Beleid heeft voor de directie leraren van het mininisterie van OCW de uitkomsten van de tweede tussenmeting geanalyseerd. We rapporteren drie jaar na het Actieplan hoe het staat met opleidingen, bevoegdheden, personeelsbeleid, na- en bijscholing en de tevredenheid van het onderwijspersoneel.
Klik hier voor het nieuwsarchief