Kinderopvang, brede scholen en VVE

Het gebied van kinderopvang is in sterke ontwikkeling. In 2005 is de Wet Kinderopvang ingevoerd, dit zorgde voor een landelijk uniform kader voor de kwaliteit en het toezicht op de formele kinderopvang en de financiering daarvan. Onder formele kinderopvang vallen dagopvang, gastouderopvang en buitenschoolse opvang.

De introductie van deze wet én het invoeren van de verplichte werkgeversbijdrage in 2007 zorgden voor een forse toename in het gebruik van kinderopvang. Dit gold in het bijzonder voor de gastouderopvang. Het beleidsvoornemen is gastouderopvang per 2010 te splitsen in twee verschillende vormen: minicrèches en thuisopvang. De motie Van Aartsen/Bos (2007) leidde tot een verdere integratie van kinderopvang in het onderwijs. Basisscholen zijn verplicht te zorgen voor voor- en naschoolse opvang indien ouders daarom vragen. De opkomst van Brede Scholen illustreert de verdere samenhang en –werking tussen basisschool en kinderopvang.

Niet alleen wint kinderopvang terrein binnen de school, ook de andere richting heeft ingezet in de vorm van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Peuterspeelzalen kennen programma’s als Piramide, Startblokken of Kaleidoscoop, waarbij (taal)achterstanden vroegtijdig worden aangepakt.

Research voor Beleid kent een ruime ervaring met beleidsonderzoek op het gebied van kinderopvang en onderwijs. Wij voeren zowel uitgebreide kwantitatieve onderzoeken als diepgaande kwalitatieve projecten uit, waarbij we alle partijen - leid(st)ers, leraren, directeuren, pedagogisch medwerkers en ouders - betrekken. Ook op het (grens)vlak van jeugdzorg zijn we bekend, zie daarvoor de pagina jeugd.